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IES MARTÍNEZ MONTAÑÉS

DUBIUM SAPIENTIAE INITIUM

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Sitio Web del IES MARTÍNEZ MONTAÑÉS

Los mayas predijeron el futuro

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Os presentamos un making on de cómo se ha realizado la propuesta de escaparate de una tienda de móviles para la asignatura "Dinamización del punto de venta".

Alejandro Moreno, Jose Antonio Borrero, Fátima Ezzahara y Manuel Sousa son los autores de este escaparate.

Pirámides,naturaleza y la cultura maya conviven con la tecnología ¿Serían los mayas visionarios?

Este vídeo divulgativo, creado por los propios alumnos y alumna, forma parte de la actividad:

 

Grupo de 4ºESO, ganador de la fase provincial del 34 Concurso Escolar ONCE, categoría C

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Desde la Delegación Territorial de Andalucía, Ceuta y Melilla, de la ONCE, nos comunican lo siguiente:

¡Enhorabuena! El grupo Preparatorio (4ºESO), del IES "Martínez Montañés", profesoraMª Dolores Perales Sánchez, ha resultado ganador de la fase provincial del 34 Concurso Escolar ONCE, categoría C. con el trabajo titulado “¿Colocas tu pieza?”, repitiendo el éxito del año pasado, lo que demuestra su interés por nuestro concurso, que le agradecemos sinceramente, a la vez que le trasladamos nuestra más efusiva felicitación, que rogamos haga extensiva a sus alumnos.

Al haberse clasificado en primer lugar pasan directamente a participar en la Fase Autonómica. Les deseamos en ella tan buenos resultados como los obtenidos hasta ahora.

Necesitamos que nos confirme el número exacto de alumnos que han participado en el trabajo ganador, para el envío de los regalos.

Saludos cordiales.

 

Exalumno Tomás Rodríguez Gil, Premio Joven a la Cultura Científica Ayuntamiento de Sevilla

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Tómas Rodriguez estudió 2º Bachillerato en el IES Martínez Montañés el curso pasado.  Ha obtenido el premio a la Vocación Investigadora, consistente en 15 días de prácticas, en periodo estival, en alguno de los Centros dependientes de la Agencia Estatal - Consejo Superior de Investigaciones Científicas, en Sevilla o alguna provincia del territorio andaluz.

Enlaces:

¡Enhorabuena!

 

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  *Haz clic en la imagen para ampliarla

Vídeo del acto de entrega del V Premio Joven a la Cultura Científica. Tomás interviene a partir del minuto 10:27

 

 

Paula García gana el concurso de fotografías de Semana Santa

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Paula García ha ganado el X Concurso de Fotografía de Semana Santa organizado por el Departamento de Religión y la revista “El Muro” con esta foto, que figurará en el Cartel de este año.

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*hax clic en la imagen para ampliarla
 

2000 cifras de pi. Sin pi no soy nada

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El pasado día 14 de marzo se celebró el día del número pi. En nuestro Instituto los alumnos de primer ciclo de la ESO se acercaron a las 2000 primeras cifras del número irracional pi, que como sabemos tiene infinitas, los dígitos de este famoso número los escribieron los alumnos sobre cartulinas de colores procurando que resultaran lo más artísticas posible. Para informar a los alumnos y profesores de esta celebración también se puso una imagen con la cuenta atrás hasta el 14 de marzo.

Enlace: vídeo - Youtube -  Canal WebIES Martínez Montañés 

   

Éxito de nuestra ex alumna del BI de Letras, Irene González Roldán, de la promoción 2013-15

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En la foto Irene González Roldán y nuestro presidente Camilo Montaño.El pasado domingo, día 4 de marzo de 2018, la ganadora de la Beca AAOBS-FeMÀS 2018, la clavecinista Irene González Roldán, cumplió con el primero de los compromisos ligados a la obtención de dicha beca. Deslumbró en un impresionante y comprometido recital dejando a todos los allí presentes boquiabiertos con su musicalidad, su técnica, su talento y su sensibilidad. Y así quedó reflejado en la crítica del concierto publicada por Diario de Sevilla y escrita por Pablo Vayón que podéis leer más abajo en el enlace. ¡Nuestros socios deben sentirse orgullosos!
Irene, gracias en parte al apoyo de la beca que le otorgan los socios de la Asociación de Amigos de la OBS, convertidos en mecenas, estudia en uno de los mejores departamentos de música antigua en La Haya (Holanda). En la foto Irene González Roldán y nuestro presidente Camilo Montaño. Aquellos que no pudieron verla el pasado domingo podrán hacerlo aún en los dos compromisos que tiene pendiente durante el año 2018 ligados a su beca: tocar en un concierto con la Orquesta Barroca de Sevilla y participar en nuestro ciclo Otoño Barroco. Más información en este ENLACE  *Haz clic en la imagen para ampliarla

 

Borja Campuzano, 2ª premio de la I Olimpiada de Ingeniería Agroalimentaria y Forestal de Andalucía

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Francisco Borja, alumno de segundo de bachillerato internacional, ha obtenido el segundo premio de la I Olimpiada de Ingeniería Agroalimentaria y Forestal de Andalucía. Pasa a la prueba nacional que se celebrarán en Badajoz el 17 de junio.

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  *Haz clic en la imagen para ampliarla

La I Olimpiada de Ingeniería Agroalimentaria y Forestal de Andalucía que tuvo lugar simultáneamente en las Universidades de Sevilla, Almería, Córdoba y Huelva, representa una excelente oportunidad para que los estudiantes se familiaricen con el ambiente universitario de su futuro cercano. Además, podrán conocer de una manera más directa las diferentes titulaciones universitarias que conforman las denominadas Ingenierías Verdes, como opción formativa y laboral, del futuro universitario.

Desde un conocimiento profundo de las ciencias básicas (Química, Física, Biología, Matemáticas) orientan la formación de los estudiantes a la resolución de los grandes retos de la Sociedad en la actualidad: producir más alimentos, con menos recursos, para una población creciente, respetando el medioambiente, y todo ello aplicandolos últimos avances en tecnología (Robótica,Tecnología industrial, Programación,TICs, Biotecnología).

Enlace: I Olimpiada Agroalimentaria - Centro de Atención a Estudiantes de la Universidad de Sevilla

 

 

Solicitud de nuevo proyecto Erasmus+ KA229

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Nuestro centro ha presentado una nueva solicitud para otro proyecto Erasmus+, en este caso una Asociación para Intercambios Escolares KA229, con el centro francés Lycée Montmajour de Arles.

El nombre de nuestro proyecto es PATINA Project Analysing Tangible, Intangible and Natural Aspects. El tema principal es el análisis y la comparación del patrimonio histórico, cultural y natural de ambas regiones, que guardan muchas similitudes, como por ejemplo el Teatro Romano en Arles e Itálica, o los Parques Naturales en Camargue y en Doñana.

En caso de resultar aprobado podríamos tener subvención para un intercambio de unos 20 alumnos de 1º de Bachillerato, que tendrían que trabajar durante todo el curso sobre los temas propuestos y realizar las actividades que incluimos en nuestro proyecto.

Con esta solicitud son ya TRES las acciones Erasmus+ a las que aspiramos para el próximo curso: KA102, para que alumnos de Ciclos de Grado Medio puedan realizar su FCT en otros países, y otro KA101, para que tres profesores del centro puedan participar en cursos de formación en el extranjero durante el año próximo, con objeto de adquirir nuevas metodologías y observar buenas prácticas educativas (en Italia, Malta y Finlandia).

Fuente: Solicitud de nuevo proyecto Erasmus+ KA229 - Blog del Programas Internacionales IES Martínez Montañés

 

Concierto de primavera en el IES Martínez Montañés

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Vídeo: Actuación del coro del IES Martínez Montañés

Alumnos/as participantes

 

Visita de alumnado de Actividades Comerciales a las instalaciones de Coca Cola en Sevilla

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La visita se realizó el 2 de marzo.

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Publicación de lista de medias 3ºESO de candidaturas Bachillerato Internacional 2018/2019

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imagenLa vicedirección y coordinación del Bachilerato Internacional publicará, mañana día 19 a las 8:30, la lista de las medias de 3º de ESO de todos aquellos candidatos y candidatas que han enviado sus notas de 3º de ESO a la coordinación del BI. Una copia de esas listas fueron enviadas por email el pasado viernes día 16 de marzo a todos los interesados y a todas las interesadas que enviaron su boletín de notas por este procedimiento.

Es necesario tener en cuenta varias puntos:

1.- Estas son unas listas informativas de las medias presentadas y, en ningún caso, una lista de admitidos/as o excluídos/as

2.- Son unas listas provisionales, porque cualquier candidato o candidata puede hacer la preinscripción dentro del plazo establecido por la Junta de Andalucía.

3.- Figurar en esta lista no significa estar preinscrito. La preinscripción hay que hacerla en la secretaría del centro dentro de las fechas establecidas para ello y siguiendo las intrucciones dadas en las distintas reuniones informativas.

 

Sello de Calidad eTwinning a nuestro proyecto "sustain.me"

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 *Haz clic en la imagen para ampliar el sello

Nuestro proyecto "sustain.me" ha obtenido el Sello de Calidad Nacional eTwinning como reconocimiento a la calidad de las actividades programadas y llevadas a cabo durante el mismo. Las consideraciones que hemos recibido como valoración nos han parecido muy positivas, y pasamos a presentarlas a continuación:

 

IES Martínez Montañés


¡Felicidades! Acabamos de concederte el Sello de Calidad de eTwinning por tu proyecto «SustainMe».


¡Enhorabuena! Se trata de un proyecto precioso que tiene en el medio ambiente su pilar más fundamental; así pues, cuenta con unos buenos objetivos, está desarrollado en un entorno colaborativo y los alumnos han sido los grandes protagonistas de su aprendizaje. ¡Felicitaciones a los docentes y a los alumnos!

A continuación se describen varios aspectos del mismo:

  • El Proyecto cuenta con 14 páginas con subíndices que estructura muy bien la información.
  • En el "Diario de Proyecto" (blog) destacan aportaciones muy interesantes por algunos países socios tales como entrevistas hechas por alumnos en las que se habla de los beneficios de la buena alimentación, así como de la procedencia de las materias primas saludables (Ej: documentos en word sobre una dieta equilibra, reducción y reutilización de la basura, reciclaje, etc...).
  • Resultan muy interesantes los enlaces externos, como el de una banda que utiliza instrumentos musicales hechos de materiales reciclados.
  • Destacan también los vídeos de concienciación y sensibilización medioambiental que promueven el cuidado y el respeto hacia los animales.
  • Se informa de la necesidad de reciclar y de que, por ejemplo, el plástico no llegue al mar, con la comparación de una sirena nadando en un mar del plástico, integrando así el área curricular de Educación Artística.
  • Al tratarse de muchos socios, todos han intentado aportar su granito de arena en la difusión por diversos medios. En el caso del Centro sevillano, destaca su aparición en Canal Sur.
  • Son igualmente destacables las asambleas de estudiantes en las que se desarrollan aspectos del proyecto con encuentros de estudiantes.
  • Merece especial atención el encuentro en Sevilla de estudiantes de cinco países: Bélgica, Francia, Alemania, Italia y España para discutir en asamblea sobre tareas de reciclaje del proyecto.
  • Promoción de una gran concienciación social sobre la recogida y el reciclado de basuras; el tema de mesas redondas sobre el emprendimiento (entrepreneurship) resulta también bastante significativo.
  • Resulta también notable el desarrollo de temas medioambientales a través de la observación sobre el reciclaje, el consumo responsable, etc... muy buena la organización, coordinación y distribución de alumnos para el intercambio sevillano. En este sentido, el plan desarrollado durante dicho evento es ejemplar: Visita a una planta de reciclado en Sevilla, a una estación de paneles solares, parques naturales...


Animamos al profesor solicitante a seguir en proyectos eTwinning y utilizar nuestra plataforma para el desarrollo de su labor docente.


Para más información, puede ponerse en contacto con su Servicio nacional de apoyo.


Saludos cordiales

El equipo de eTwinning


ENLACES:

 


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