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IES MARTÍNEZ MONTAÑÉS

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Sitio Web del IES MARTÍNEZ MONTAÑÉS
 

Éxito de nuestra ex alumna del BI de Letras, Irene González Roldán, de la promoción 2013-15

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En la foto Irene González Roldán y nuestro presidente Camilo Montaño.El pasado domingo, día 4 de marzo de 2018, la ganadora de la Beca AAOBS-FeMÀS 2018, la clavecinista Irene González Roldán, cumplió con el primero de los compromisos ligados a la obtención de dicha beca. Deslumbró en un impresionante y comprometido recital dejando a todos los allí presentes boquiabiertos con su musicalidad, su técnica, su talento y su sensibilidad. Y así quedó reflejado en la crítica del concierto publicada por Diario de Sevilla y escrita por Pablo Vayón que podéis leer más abajo en el enlace. ¡Nuestros socios deben sentirse orgullosos!
Irene, gracias en parte al apoyo de la beca que le otorgan los socios de la Asociación de Amigos de la OBS, convertidos en mecenas, estudia en uno de los mejores departamentos de música antigua en La Haya (Holanda). En la foto Irene González Roldán y nuestro presidente Camilo Montaño. Aquellos que no pudieron verla el pasado domingo podrán hacerlo aún en los dos compromisos que tiene pendiente durante el año 2018 ligados a su beca: tocar en un concierto con la Orquesta Barroca de Sevilla y participar en nuestro ciclo Otoño Barroco. Más información en este ENLACE  *Haz clic en la imagen para ampliarla

 

Carteles para el día de Andalucía, alumnado de Bachillerato

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Fotos de la muestra y artistas, alumnos y alumnas de la profesora de Dibujo, Dña MªSalomé:

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 *Haz clic en la imagen para ampliarla

 -Actividad: "Polígonos estrellados y formas geométricas, típicas del patrimonio mueble de Andalucía" - 2ºD BACHT  diurno y 1º J  y 2º J BCH nocturno.

Haciendo un guiño a los azulejos estilo mudéjar, famoso en los patios sevillanos,  con el colorido de nuestra bandera de Andalucía, que hace resaltar el rojo de nuestra tierra, una tierra de tonos alberos y rojizos terrosos que empapa nuestros campos y suelos andaluces, siendo estos azulejos una forma esquemática de representar en plano, la vegetación rica y el paisaje que llevamos en el verde Andalucía.

- Actividad:" YO soy del sur"  - 1ºB, 2ºB y 2ºA ESO

 El alumnado de 1ºB de la ESO, ha realizado la representación de su propia  silueta simbolizando de cada provincia, con el eslogan "I love Sevilla", "I loveHuelva...etc"  formado un "mapa" personificado de la la comunidad de Andalucía, para decir con orgullo que todos somos andaluces/as, todos/as somos del sur, que amamos nuestra tierra y la llevamos por baderna en el corazón!.

Uniendo nuestro trabajo y aportando cada persona lo mejor de sí mismo, para favorecer el bien común, de todos los andaluces/as, de España y el mundo entero, ya sea que vivan en Andalucía o estén fuera de ella, en otras provincias españolas o en el extranjero, que aman su tierra y la representa con su esfuerzo y su trabajo diario.


¡Viva Andalucía!

 

José Antonio Rebollo e Irene Dominguez, clasificados para la Fase Nacional de la Olimpiada de Física

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imagenNuestros alumnos del 2º del Bachillerato Internacional José Antonio Rebollo e Irene Dominguez se han clasificado en 2º y 3º puesto, respectivamente, en la Fase Local de la XXIX Olimpiadas de Física.

Asistirán, por tanto, a la Fase Nacional que tendrá lugar entre el 13 y el 16 de abril en Valladiolid.

¡Enhorabuena!

 

MATEMÁTICAS: ese denostado universo

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magenEl viernes  dieciséis de febrero se celebró, con motivo del cincuenta aniversario del IES Martínez Montañés, la mesa redonda titulada "Matemáticas:ese denostado universo".

Tanto la coordinación, que estuvo a cargo del profesor  Emilio Carrizosa, catedrático del departamento de Estadística e Investigación Operativa de la Universidad de Sevilla como la totalidad de la mesa estuvieron compuesta por antiguos alumnos y alumnas del centro. Se trataron diversos temas relacionados con el mundo de las matemáticas. Para finalizar  el acto se hizo un reconocimiento público al profesor Cruz, primer director del instituto.

Enlace: Participantes

 

Nota informativa Diploma del Bachillerato Internacional

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imagenIncluímos en esta nota informativa las fechas aproximadas de los plazos correspondientes a Marzo y Junio para la preinscripción y matrícula del alumnado en el Bachillerato Internacional.

Si fuera el caso, podrían ser susceptibles de cambios en función de lo que indique la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía

 

 

PREINSCRIPCIÓN: Marzo 2018

           Realizar la preinscripción en el centro dentro de las fechas indicadas por la Consejería de Educación siguiendo las normas dadas en la reunión del día 12 de febrero

Antes del 8 de Marzo: enviar a Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

Notas de 3º ESO (escaneadas, no fotografía de móvil)
Modalidad: tecnológico, Biosanitario, Humanidades, Socilaes
Primer Idioma: Inglés ó Francés

Entre el 8 y 10 de marzo:Publicación de criterios de selección

          Publicación, en el tablón de anuncios del centro, de las medias de 3º de ESO de los candidatos y candidatas con la modalidad y el idioma elegido

MATRÍCULA Junio-Julio 2018

  1. 27 de Junio: fecha límite para mandar a la misma dirección email ( Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla  ) las notas de 4º ESO
  2. 28 de Junio: lista provisional de admitidos
  3. 29 y 2 de julio: : alegaciones a dichas listas
  4. 3 de Julio: Listas definitivas, convocatoria de reunión y matriculación
 

Bernabé Iturralde primer clasificado en la Olimpiada Matemática

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imagenBernarbé Iturralde de 1º Bachillerato Intenacional se ha clasificado en primer lugar de la fase de Sevilla del LIV Olimpiada Matemática Española (http://institucional.us.es/olimpiada2006/web) por lo que participará en la fase nacional que se celebrará en la Universidad de Jaén, del 15 al 18 de marzo.

Asimismo, la alumna de 1º BI Ángela Rodríguez-Izquierdo, ha quedado en cuarta posición. Como primera alumna clasificada de Sevilla, participará en el MathContest, concurso que se celebra en Barcelona, 17-18 de febrero, junto a su compañero Bernabé Iturralde. En este concurso de Barcelona, entre otros objetivos de entrenamiento,  se va a elegir la selección española, compuesta por cuatro alumnas, que competirá en Florencia (Italia), del 9-15 de abril de 2018,  en el European Girls' Mathematics Olympiad: https://www.egmo.org/.

 

Sello de Calidad eTwinning a nuestro proyecto "sustain.me"

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 *Haz clic en la imagen para ampliar el sello

Nuestro proyecto "sustain.me" ha obtenido el Sello de Calidad Nacional eTwinning como reconocimiento a la calidad de las actividades programadas y llevadas a cabo durante el mismo. Las consideraciones que hemos recibido como valoración nos han parecido muy positivas, y pasamos a presentarlas a continuación:

 

IES Martínez Montañés


¡Felicidades! Acabamos de concederte el Sello de Calidad de eTwinning por tu proyecto «SustainMe».


¡Enhorabuena! Se trata de un proyecto precioso que tiene en el medio ambiente su pilar más fundamental; así pues, cuenta con unos buenos objetivos, está desarrollado en un entorno colaborativo y los alumnos han sido los grandes protagonistas de su aprendizaje. ¡Felicitaciones a los docentes y a los alumnos!

A continuación se describen varios aspectos del mismo:

  • El Proyecto cuenta con 14 páginas con subíndices que estructura muy bien la información.
  • En el "Diario de Proyecto" (blog) destacan aportaciones muy interesantes por algunos países socios tales como entrevistas hechas por alumnos en las que se habla de los beneficios de la buena alimentación, así como de la procedencia de las materias primas saludables (Ej: documentos en word sobre una dieta equilibra, reducción y reutilización de la basura, reciclaje, etc...).
  • Resultan muy interesantes los enlaces externos, como el de una banda que utiliza instrumentos musicales hechos de materiales reciclados.
  • Destacan también los vídeos de concienciación y sensibilización medioambiental que promueven el cuidado y el respeto hacia los animales.
  • Se informa de la necesidad de reciclar y de que, por ejemplo, el plástico no llegue al mar, con la comparación de una sirena nadando en un mar del plástico, integrando así el área curricular de Educación Artística.
  • Al tratarse de muchos socios, todos han intentado aportar su granito de arena en la difusión por diversos medios. En el caso del Centro sevillano, destaca su aparición en Canal Sur.
  • Son igualmente destacables las asambleas de estudiantes en las que se desarrollan aspectos del proyecto con encuentros de estudiantes.
  • Merece especial atención el encuentro en Sevilla de estudiantes de cinco países: Bélgica, Francia, Alemania, Italia y España para discutir en asamblea sobre tareas de reciclaje del proyecto.
  • Promoción de una gran concienciación social sobre la recogida y el reciclado de basuras; el tema de mesas redondas sobre el emprendimiento (entrepreneurship) resulta también bastante significativo.
  • Resulta también notable el desarrollo de temas medioambientales a través de la observación sobre el reciclaje, el consumo responsable, etc... muy buena la organización, coordinación y distribución de alumnos para el intercambio sevillano. En este sentido, el plan desarrollado durante dicho evento es ejemplar: Visita a una planta de reciclado en Sevilla, a una estación de paneles solares, parques naturales...


Animamos al profesor solicitante a seguir en proyectos eTwinning y utilizar nuestra plataforma para el desarrollo de su labor docente.


Para más información, puede ponerse en contacto con su Servicio nacional de apoyo.


Saludos cordiales

El equipo de eTwinning


ENLACES:

 

SUSTAIN-ME Program - Visit to De Panne in Belgium - 19-23 febrero

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imagenSustain.me is an ERASMUS+ Program that brings together teachers, students and schools in a cross-cultural and inter-disciplinary program in France, Germany, Spain, Italy and Belgium. Our agenda includes weeklong visits in each of the 5 countries in a span of two years. Each visit tackles sustainability from a different angle: food, waste, architecture, fashion and travel. Among the questions we tackle are; what does sustainability mean and how does it affect us? What can European schools and students do to become more sustainable?

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Our last meeting took place in De Panne , Belgium.

Our students enjoyed the experience and these are some of their conclusions:

As far as I am concerned, this has been an experience worth-living not only because of the friendships I have built, but also because since this project started I have become much more sustainable and I am looking forward to learning more about it due to the fact I consider it as essential in our daily lives”.

María Hernández

We have learnt a lot about how people in other countries help the environment and what we should do to improve our city and country

Marta de la Portilla

My experience in De Panne has been amazing. The activities carried out in Belgium have improved my awareness in many aspects. I got interested in different topics related to sustainability, like cohousing or sustainable architecture”

Salvador Márquez

I think that this experience will definetely make a difference in my life…. I have learned that every little step counts and sustainability will only improve with our help. I will work on making my life more sustainble from now on. It´s been an eye-opening experience”

Silvia Guerrero

 Links:

 

 

Información MAES 2017/2018

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14 de Marzo, 

9:30 h: Vicedirección:

  • Presentación y recibimiento

  • Recogida de documentación

  • Visita a las dependencias del Centro

  • Coordinación Bachillerato Internacional

  • Normas Actividades extraescolares.

11:30 h: Tutores y tutoras

  • reunión del Jesús Suárez,tutor de Física y Química ,Mª Dolores Aldegunde, tutora de FOL, y Carmen Iglesias, tutora de Inglés, con sus respectivos tutorandos

  • horarios

  • calendarios

  • actividades

  • preferencia de asignaturas

  • Los tutorandos de música se pondrán de acuerdo con su tutora, Susana García

 16 de Marzo, 

9:30: Jefatura de Estudio

  • Proyecto de Centro

  • Reglamento de funcionamiento

  • Normas de Convivencia

  • Otros aspectos

19 de Marzo,

13:00: Departamento de Orientación

 

¿Esclusa?¿Flete?¿Foward?¿Incoterms?

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Con el objeto de acercar la realidad a los alumnos de Ciclo Superior de Comercio Internacional, el departamento de comercio del instituto organizó una visita a al Centro de recepción e información del Puerto de Sevilla y a sus instalaciones.

El Puerto de Sevilla es el único puerto marítimo de interior de España y principal nodo logístico e industrial del sur peninsular. Allí, nuestros alumnos descubrieron que el puerto tiene un enclave estratégico a nivel regional como impulsor de la actividad y motor económico.

Según datos del Puerto de Sevilla, en torno al Puerto hay cerca de 200 empresas, tanto portuarias como dependientes del mismo; las cuales generan más de 20.000 puestos de trabajo. El impacto sobre la economía de dicha industria supera los 1.100 millones de euros. Esto supone el 3% del PIB de la provincia de Sevilla.

Tuvieron la oportunidad de ver en funcionamiento la esclusa, que constituye el elemento de conexión entre la Eurovía Guadalquivir E60.02 y el recinto portuario en Sevilla. Su función básica es la de servir de elevador de barco y protección de la ciudad y cierre de muro de defensa en inundaciones

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Información sobre proyectos Erasmus+ febrero 2018

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Durante los cursos 2016-17 y 2017-18 nuestro centro participa en un programa Erasmus+ KA219, en relación con la sostenibilidad, teniendo como socios escuelas de Alemania, Bélgica, Francia e Italia.  El enlace a nuestra página web es: Sustain.me

Entre los días 18 a 25 de febrero de 2018 se realizará una visita a la escuela Immaculata Instituut en De Panne (Bélgica): www.immaculatainstituut.be/ Los alumnos participantes son: Marta de la Portilla, Silvia Guerrero, María Hernández, Jhoann Ugarte y Salvador Márquez, todos de 1º Bachto. Las profesoras son: Carmen Aldama, Carmen Tesón y Victoria Aumesquet.

Dentro de este proyecto, se realizará una útilma visita a Hamburgo a principios de mayo, sólo para profesorado, con el propósito de cumplimentar el Informe Final de nuestra Asociación.

En cuanto a proyectos futuros, esta semana se han enviado las solicitudes para un programa Erasmus+ KA102, para que alumnos de Ciclos de Grado Medio puedan realizar su FCT en otros países, y otro KA101, para que tres profesores del centro puedan participar en cursos de formación en el extranjero durante el año próximo, con objeto de adquirir nuevas metodologías y observar buenas prácticas educativas (en Italia, Malta y Finlandia).

Además se está preparando otra solicitud Erasmus+ KA229 para intercambio de alumnado. El plazo de presentación para esta acción finaliza el 21 de marzo, por lo que durante la visita a Bélgica las profesoras participantes trabajarán con nuestros socios en relación con este tema.

Texto extraído de este enlace: Información sobre proyectos Erasmus+ febrero 2018 - Blog "Programas Internacionales IES Martínez Montañés"

 


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