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IES MARTÍNEZ MONTAÑÉS

DUBIUM SAPIENTIAE INITIUM

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Programas y Proyectos Internacionales

programas internacionales

Bienvenidos al espacio de programas y proyectos con proyección internacional en los que está involucrado nuestro instituto

En esta zona os iremos ofreciendo información que seguro os será de utilidad.

 

Enlaces:

blog programas internacionales iesmm

 

 

Blog "Programas Internacionales IES Martínez Montañés"

 

 

 

 

ibo

Sección en nuestra web del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional

Estas enseñanzas están propuestas por la IBO (Internacional Baccalaureate Organization), que emite el Diploma del Bachillerato Internacional. El programa cuenta con el reconocimiento y el respeto de prestigiosas universidades de todo el mundo.

 

 

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El Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos está adscrito al Ministerio de Educación y tiene como misión gestionar la participación española en el Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) de la Unión Europea. Es la Agencia nacional española del PAP y, por tanto, responsable de desarrollar las acciones descentralizadas de los diferentes programas: Comenius para la educación escolar, Erasmus para la educación superior, Leonardo da Vinci para la Formación Profesional y Grundtvig para la educación de adultos.

 

 Becas y Ayudas:

estancias_extranjeroDurante enero. Programa Idiomas y Juventud, de estancias de inmersión lingüística e intercambios escolares en el extranjero para el alumnado de centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía, al amparo del . Maś información en la web de la Conserjería de Educación.

Desde mediados febrero a finales marzo. Becas y ayudas para aprender idiomas del Ministerio de Educación ( programa de Inmersión lingüística en colonias de verano, cursos intensivos de lengua inglesa, portuguesa, alemana y francesa).  Enlace:http://www.educacion.es/horizontales/servicios/becas-ayudas-subvenciones/para-estudiar/idiomas.html

bandera europa

Durante enero. Estancias en otros países de la Unión Europea para el alumnado de la FP Inicial y para realizar la FCT

Maś información en la web de la Conserjería de Educación


estudiarDesde mediados enero a finales febrero. Ayudas para la realización de actividades de formación del profesorado: Matriculación en estudios universitarios y actividades de formación permanente del profesorado que no estén incluidas en los Planes de Actuación de los Centros del Profesorado. Sección "Becas y Ayudas - perfil: profesorado" de la web de la Conserjería de Educación de la Junta de Andalucía.



Concurso de Logotipos "2HB" Erasmus+

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 2HB – Healthy Mind, Healthy Body Competition 2019
¡Necesitamos TU ayuda! Nuestro proyecto Erasmus+ se llama "2HB" (Healthy Brain, Healthy Body). ¿Puedes diseñar un logotipo relacionado con el tema Salud y Seguridad? ¿Tienes el talento y la habilidad para hacerlo? ¿Te fijas en los detalles? ¿Sabes cómo diseñar un buen logotipo? ¿Quieres participar en la experiencia Erasmus+? ¿Qué te parece? ¿Te animas a diseñar un logotipo ganador?

Si tu respuesta es SÍ, entonces bienvenido a nuestra competición.
A tener en cuenta:
1. Investiga sobre cómo hacer un buen logotipo (Internet, libros, etc)

2. Puedes considerar estas opiniones:    
"Less is more" (menos es más) Mies van der Rohe (*1886-1969)
"Less is a bore" (menos es aburrido) Robert Venturi (*1925)
"You have to make every single detail perfect and you have to limit the number of details"  (tienes que conseguir que cada detalle sea perfecto y tienes que limitar el número de detalles) Jack Dorsey (*1976)

3. El proceso es tan importante como el resultado final: puedes hacer bocetos, pruebas de color, tomar fotos, etc.

4. Nada de plagio "If you steal from one author it's plagiarism; if you steal from many it's research". (si copias de un autor, es plagio; si copias de muchos es investigación) Wilson Mizner (*1876-1933)

5. Presentación: El logotipo se presentará en formato A4, en una funda de plástico. Escribe tu nombre completo, edad y nombre de tu instituto por detrás.

6. Texto: Para poder participar en la fase final del concurso debes escribir un texto en inglés (al menos 100 palabras) describiendo tu diseño y explicando por qué es el logotipo perfecto para nuestro proyecto 2HB.

7. Fecha límite: Martes 18-10-19. Se puede entregar a las profesoras de Ed. Plástica o a los profesores/as de Inglés.

8. El premio para la fase local del concurso será de 30€. Los mejores diseños serán llevados a Arles (Francia) para participar en la fase final de la competición. El logotipo ganador tendrá un premio adicional y aparecerá en los documentos y la página web de nuestro proyecto 2HB.

 

Nuevo Proyecto Erasmus+ KA229 "2HB Health and Safety"

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Erasmus logo

Sevilla, 17 de septiembre de 2019

 

Información para alumnado de 4º ESO y familiares:

 

Este curso estamos comenzando un nuevo proyecto Erasmus+ de cooperación europea titulado 2HB Health and Safety con otras cinco escuelas secundarias europeas, en De Panne (Bélgica), Braga (Portugal), Hamburgo (Alemania), Arles (Francia) y Serres (Grecia). El objetivo del proyecto es ver cómo podemos proteger, desarrollar y promover nuestra salud y seguridad física, mental y emocional. Queremos reclutar un grupo de estudiantes embajadores para este proyecto de 3 años de duración, con un núcleo de estudiantes que también comunicarán el fruto de sus reflexiones a otros alumnos/as. Dependiendo de las próximas reuniones internacionales y del tema, estos estudiantes participarán más o menos activamente en los preparativos durante ciertos periodos. Se espera que preparen el tema de cada reunión a través de encuestas, presentaciones, videos y logros concretos en la reunión internacional en forma de, por ejemplo, un kit didáctico. Los siguientes temas serán cubiertos durante el proyecto: salud y seguridad emocional y social, alimentación saludable, cuidado del cuerpo, seguridad y privacidad en Internet, seguridad en la vida cotidiana, adicciones de todo tipo.

 

Como se trata de un proyecto europeo, la comunicación en y con las escuelas asociadas será en inglés. Durante el intercambio, las familias anfitrionas proporcionarán alojamiento, lo que enriquecerá aún más la cultura y el idioma. Estos intercambios durarán una semana completa (de domingo a sábado). El primer intercambio tendrá lugar en Arles del 18 al 22 de noviembre, el próximo en Sevilla en febrero de 2020. Cada estudiante que participe en un intercambio se compromete a trabajar para recuperar los contenidos de cada materia.

 

Los criterios de elegibilidad más importantes son, por supuesto, la motivación y la voluntad de trabajar en los temas con otros embajadores de nuestro centro y con estudiantes de escuelas extranjeras, la voluntad de usar idiomas extranjeros para comunicarse con estudiantes extranjeros y la familia anfitriona, y la voluntad de recibir a un estudiante en casa si desea asistir a una reunión internacional.

 

¿Qué significa tal reunión internacional? Durante 5 días, se organizan talleres con estudiantes de las escuelas asociadas para conocerse, presentar el trabajo realizado previamente, asistir a las visitas y conferencias y alcanzar logros y conclusiones concretas que se difundirán a través de la plataforma europea eTwinning. Aprovecharemos esta oportunidad para descubrir el patrimonio cultural de la ciudad anfitriona y su región. Se dedicará un día para el viaje de ida y un día para el regreso. El programa Erasmus + de la Unión Europea proporcionará transporte de ida y vuelta, excursiones y comidas en la institución anfitriona. La familia anfitriona acuerda acomodar a sus invitados en una habitación individual o compartida, proporcionar comidas (mañana y tarde) y proporcionar el transporte a la escuela. No habrá compensación financiera para la familia anfitriona.

 

Como elemento novedoso en este proyecto, se contempla la realización de un intercambio de larga duración para dos alumnos el curso próximo 2020-2021: dos alumnos franceses estudiarán al menos dos meses en nuestro centro durante el primer trimestre, y dos alumnos españoles estudiarán en el Lycée Montmajour en Arles durante dos meses del segundo trimestre. Se proporcionará más información al respecto a lo largo de este curso.

 

Esperamos que el proyecto atraiga un gran interés. Los estudiantes que deseen cooperar y posiblemente viajar deben solicitarlo a la mayor brevedad. Se adjunta un formulario de solicitud (en inglés) que se presentará al profesor Jesús Ledo antes del viernes 20 de septiembre. No hace falta decir que esta es una oportunidad única para realizarse de una manera diferente como persona. El compromiso en el que participan los estudiantes ofrece experiencias únicas, pero no hace falta decir que cuanto mayor sea la implicación, mejores serán los resultados. Con la esperanza de que todos perciban el valor agregado de este proyecto y estén listos para comprometerse, les damos una calurosa bienvenida.

 

Intercambio con Aranäsgymnasiet de Kungsbacka (Suecia)

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2ª Parte: Visita de estudiantes españoles a Kungsbacka
25 abril- 2 mayo 2019
 
 
 
 
Entre los días 25 de abril y 2 de mayo nuestro grupo de 21 alumnos y dos profesores ha visitado la ciudad sueca de Kungsbacka como parte del intercambio con el instituto Aranäsgymnasiet.
 
Entre las actividades realizadas se han incluido: asistencia a clases en el instituto (incluyendo clases de cocina para hacer pan), actividades deportivas, bolera, visita al castillo de Tjolöholm y reserva natural de Bräckan, museo de las ciencias Universeum, excursión a la isla de Stirsö y visita a Göteborg.
 
El Programa se ha desarrollado según lo previsto, y el grado de satisfacción de todos los participantes ha sido muy alto. Esperamos que este intercambio pueda tener lugar nuevamente en el curso próximo y que sirva como el inicio de una colaboración fluida entre ambas escuelas .
 
 
 

Difusión de nuestro proyecto Erasmus+ sustain.me en el CEP de Sevilla

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El pasado 5 de junio tuvieron lugar las II Jornadas de Exposición y Difusión para centros participantes en el programa Erasmus+ "Cambiando Vidas, Abriendo Mentes" en el CEP de Sevilla.
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El IES Martínez Montañés presentó un stand con la información del proyecto KA219 sustain.me (2016-1-DE03-KA219-022946_2).
 
Numerosos profesores de otros centros de Educación Primaria y Secundaria se interesaron por la información y los materiales presentados en nuestro stand, así como por las revistas elaboradas por los alumnos franceses o la campaña para reducir los residuos plásticos, con las botellas de agua promocionadas por los alumnos belgas. Incluso nuestro director Juan Roca participó en nuestro stand y colaboró en la difusión del proyecto y sus resultados.
 
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 *Haz clic en la imagen para ampliarla

Enlace: Difusión de nuestro proyecto Erasmus+ sustain.me en el CEP de Sevilla - Web Programas Internacionales IES Martínez Montañés

 

Encuentro Transnacional sustain.me en Hamburgo

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Nuestro proyecto Erasmus+ sustain.me nació en junio de 2015, durante la reunión final del proyecto Comenius Water Leaks en Arles, incluyendo profesorado de Alemania, Francia, Bélgica, Italia y España.

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Tres años después, en junio de 2018, nos reunimos en Hamburgo para evaluar la marcha del proyecto y elaborar el Informe Final. Han sido tres días de intenso trabajo en equipo, en horario continuado de mañana y tarde, para consensuar los contenidos comunes del Informe Final. Además, hemos iniciado un nuevo proyecto que pretendemos desarrollar durante los cursos 2019 a 2021, con la incorporación de escuelas en Grecia y Portugal. Pretendemos así que el IES Martínez Montañés mantenga su proyección europea y el alumnado pueda seguir participando en los Programas Internacionales Erasmus+.
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 *Haz clic en la imagen para ampliarla

Enlace: Encuentro Transnacional sustain.me en Hamburgo - Web Programas Internacionales IES Martínez Montañés

 


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